PEDAGOGIA MILITAR: A INFLUÊNCIA NA FORMAÇÃO DOS ALUNOS DO COLÉGIO MILITAR TIRADENTES

Alan Almeida Lazari, Ewanness Alex de S. Portugal, Luiz Felipe Pereira Campaneli, Tiago Carvalho Santana, James Jácio Ferreira

Resumo


Este artigo consiste numa pesquisa qualitativa, que tem como objetivo principal identificar a influencia da pedagogia militar na formação dos alunos do Colégio Tiradentes da Polícia Militar, neste intuito, buscamos a percepção dos alunos do Terceiro Ano do Ensino Médio do porquê de estarem estudando em uma escola que tem uma estrutura militar como principal característica e se consideravam importante algumas praticas que identificamos e que estão relacionadas ao cotidiano militar. Na coleta de dados empregamos à técnica da entrevista semiestruturada, fundada pela revisão da literatura. Conclui-se que a partir das informações obtidas, foi realizada uma reflexão sobre os principais fatores que contribui e favorece para uma aprendizagem de qualidade aos educandos.


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